एक निर्देश एक नियम या एक निर्देश है जिसे कुछ करने के लिए ध्यान में रखा जाता है। यह इस बारे में भी है कि क्या निर्धारित करता है कि कुछ का उत्पादन कैसे किया जाएगा। इसलिए, दिशानिर्देश किसी गतिविधि या परियोजना के विकास के लिए नींव रखते हैं।

उदाहरण के लिए: "कोच ने कप्तान को प्रतिद्वंद्वी क्षेत्र में खेलने के लिए टीम को दिशानिर्देश दिए", "प्रबंधक कंपनी के मालिक के साथ बैठक कर दिशा निर्देशों का पालन करने के लिए निर्धारित कर रहा है", "दिशा निर्देशों के बिना, यह संगठन कभी भी पूरा नहीं कर पाएगा। अपने लक्ष्यों के साथ । "

दिशानिर्देश, सामान्य रूप से, एक पदानुक्रम के ढांचे के भीतर प्रेषित होते हैं। जो लोग शीर्ष पदों पर काबिज हैं, वे अधीनस्थों को दिशा-निर्देश देने और विकसित करने के लिए जिम्मेदार हैं। इस तरह, एक कंपनी में, प्रबंधक, अध्यक्ष या मालिक वह होता है जो दिशानिर्देश तय करता है और उन्हें कर्मचारियों को सूचित करता है।

हालांकि, यह संभव है कि दिशानिर्देशों का निर्धारण बातचीत और आम सहमति से किया जाए । किसी कंपनी के विभिन्न सदस्यों के बीच बैठक के बाद आने वाले महीनों में दिशानिर्देशों की स्थापना हो सकती है।

किशोर अपराध के खिलाफ संयुक्त राष्ट्र के दिशानिर्देश

एक व्यावहारिक उदाहरण का हवाला देने के लिए, 1990 में संयुक्त राष्ट्र ने युवा लोगों द्वारा आपराधिक कृत्यों की रोकथाम को बढ़ावा देने के लिए दिशानिर्देशों की एक श्रृंखला को अपनाया और घोषित किया। सिद्धांत रूप में, वे इस तथ्य पर आधारित हैं कि युवा समाज के भविष्य का प्रतिनिधित्व करते हैं, यही कारण है कि उन्हें अपनी क्षमताओं का पता लगाने और उत्पादक तरीके से अपने जीवन का नेतृत्व करने के लिए प्रोत्साहित करना अनिवार्य है ताकि वे जिम्मेदार वयस्क बनें, जो सम्मान की एक पंक्ति का पालन करते हैं आपके अपने अधिकार और बाकी नागरिकों के।

हालांकि, युवा लोगों का सम्मान करने और फिर उनसे समान मांग करने के महत्व को कम करके नहीं आंका जाना चाहिए। बचपन से ही बच्चों में टटोलने के लिए आवश्यक है कि समाज में उनकी उपस्थिति पर किसी का ध्यान न जाए; उनके कार्य, उनके कार्य करने का तरीका, उनके विचार उनके पर्यावरण को प्रभावित करते हैं। दूसरी ओर, यह दस्तावेज मानता है कि किशोरावस्था में पहुंचने पर चुनौतीपूर्ण दृष्टिकोण ज्यादातर लोगों के लिए सामान्य होते हैं, और अगर उचित मार्गदर्शन प्राप्त होता है, तो वे वयस्कता के आगमन के साथ गायब हो जाते हैं।

कुछ बुनियादी बिंदु प्रस्ताव के उद्देश्यों को प्रसारित करने में मदद करने के लिए शैक्षिक योजनाओं के विकास के चारों ओर घूमते हैं, विशेष रूप से आबादी के सबसे जरूरतमंद क्षेत्रों के बीच। आपराधिक कृत्य और अपरिहार्य अनुमोदन को रोकने के लिए प्रशिक्षित करने का प्रयास किया जाता है, जो अक्सर युवा लोगों में आक्रोश का मुख्य कारण होता है, और उन्हें अपराध के मार्ग पर जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करता है।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि पार्टी को इसे लागू करने के लिए कठोर सजा उचित लग सकती है, लेकिन प्राप्तकर्ता को अत्यधिक और अप्रत्याशित। इसके अलावा, जिन अपमानों को उन्हें सुधार केंद्रों में प्रस्तुत करना होगा, वे समाज के खिलाफ अपने गुस्से को खिलाते हैं और विडंबना यह है कि, आपराधिक दुनिया के जीवित रहने के लिए कोड सीखना जारी रखें। इस तरह के उदाहरणों तक नहीं पहुंचने के लिए, दिशानिर्देश बचपन में सम्मान और सामंजस्यपूर्ण सह-अस्तित्व के बारे में जागरूकता पैदा करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

गणित में जागरूकता

ज्यामिति के लिए, एक रेखा या एक आकृति जो किसी अन्य आकृति या रेखा के गुणों के निर्धारण का उत्पादन करती है (जिसे जेनरेट्रिक्स के रूप में जाना जाता है) एक दिशानिर्देश के रूप में जाना जाता है। जेनरेट्रिक्स, जो डायरेक्ट्रिक्स पर निर्भर करता है, एक सीधी रेखा या वक्र हो सकता है जो ज्यामितीय आकृति बनाता है।

जब जेनरेट्रिक्स सीधे टाइप की एक लाइन का रूप ले लेता है जो दूसरी डायरेक्ट्री लाइन के चारों ओर घूमती है, एक बेलनाकार या शंक्वाकार सतह बनाई जाती है। दूसरी ओर, यदि जेनरेट्रिक्स एक वक्र है, तो यह दीर्घवृत्त या गोलाकार पैदा करता है।