उन्नयन की अवधारणा, लैटिन शब्द ग्रेडियो से, क्रमिक डिग्री के माध्यम से किसी चीज के विकास या संगठन को संदर्भित करता है, चाहे अवरोही या आरोही। यह शब्द एक परिमाणीकरण या तत्वों की एक श्रृंखला को भी संदर्भित कर सकता है जो डिग्री में क्रमबद्ध हैं (जो कि मूल्यों, राज्यों या स्तरों के अनुसार है)।
व्याकरण के क्षेत्र में, उन्नयन एक विशेषण की तीव्रता से जुड़ा हुआ है। योग्यता विशेषण, उदाहरण के लिए, एक अतिशयोक्ति डिग्री हो सकती है। विशेषण "गरीब", एक मामले का हवाला देते हुए, इसे और अधिक तीव्रता दी जा सकती है और इसे "बहुत गरीब" बनाने के लिए एक शानदार डिग्री प्रदान की जा सकती है। इसलिए, विशेषण अधिक या कम तीव्र हो सकता है।
लफ्फाजी के लिए, प्रवचन में अभिव्यक्ति या शब्दों का क्रम क्रमबद्ध होता है ताकि उनके अर्थ के ढांचे के भीतर, वे पूर्ववर्ती तत्व की तुलना में कुछ कम या अधिक व्यक्त करने के लिए डिग्री से उतरते या चढ़ते हैं।
श्रेणीकरण इस बात से जुड़ा होता है कि शब्दार्थ के अनुसार तत्वों को कैसे क्रमबद्ध किया जाता है ताकि विचार जुड़े हों और एक निश्चित विशिष्ट अर्थ उत्पन्न हो। अगर कोई लिखता है कि "मैं संतुष्ट, खुश, पूर्णता से भरा हुआ महसूस कर रहा हूं ...", वह आरोही क्रम का सहारा लेगा। "मैं तबाह हो गया था, उदास, पीड़ा ...", इसके बजाय, यह एक नीचे की ओर बढ़ने को दर्शाता है।
संगीत के क्षेत्र में, ग्रेडेशन एक हार्मोनिक अवधि है, जो एक प्रभाव की अभिव्यक्ति को अभिव्यक्त करने के उद्देश्य से धीरे-धीरे बढ़ता है।
मुखर उन्नयन का विचार, अंत में, एपोफोनी के लिए दृष्टिकोण: स्वर जड़ता के नियमों द्वारा स्वर का परिवर्तन उसी मूल में है।