लैटिन शब्द स्कूल से, ग्रीक स्कोलो से व्युत्पन्न में, शब्द स्कूल एक संस्थान को संदर्भित करता है, जहां छात्रों को निर्देश दिया जाता है। दूसरी ओर, ग्रामीण एक विशेषण है जो क्षेत्र को संदर्भित करता है (शहरी के विपरीत)।
सामाजिक दृष्टिकोण से ग्रामीण स्कूल का सबसे बड़ा लाभ यह है कि बच्चों को अपनी उम्र के दोस्त बनाने पड़ते हैं, क्योंकि ग्रामीण इलाकों में घर अक्सर एक-दूसरे से बहुत दूर होते हैं।सामान्य तौर पर, ग्रामीण इलाकों में, ग्रामीण स्कूल की आलोचनाओं के साथ-साथ शहर की स्थिति को देखते हुए, इसे सुधारने के लिए कार्ययोजना बनाई जाती है। इस तरह, अवमानना का स्वर जो ग्रामीण स्कूल के विवरणों की देखरेख करता है, आम है: शहरी एक पर होने वाले फायदों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, वे बस इस बहुत ही अनुमानित स्तर पर समस्याओं की एक श्रृंखला सूचीबद्ध करते हैं, और उसके साथ शहर की कथित श्रेष्ठता को सही ठहराना।
ग्रामीण स्कूल के बारे में बातचीत में आमतौर पर दिखाई देने वाले बिंदुओं में से एक बच्चों का प्रतिशत है जो विभिन्न चरणों को पार करता है, अर्थात्, प्राथमिक और माध्यमिक स्तर, साथ ही साथ जो विश्वविद्यालय के अध्ययन को आगे बढ़ाने के लिए आते हैं। संख्या हमेशा शहर के पक्ष में होती है, कुछ ऐसा जो विषय पर कई विशेषज्ञों को खुश करता है, लेकिन मौलिक सवाल यह नहीं है कि कोई व्यक्ति कितने वर्षों तक अध्ययन करता है बल्कि वे रास्ते में क्या सीखते हैं, खासकर वे कौन से मूल्यों को प्राप्त करते हैं।
देहात और शहर का विरोध करने वाली बातचीत में दो अलग-अलग दिशाएं हो सकती हैं: अगर हम शिक्षा के बारे में बात करते हैं, तो जीत शहर के लिए है; हालाँकि, अगर मुद्दा मानव गुणवत्ता का है, तो क्षेत्र बहुत बेहतर दिखता है। वर्तमान में हमें अब प्रौद्योगिकी के वर्चस्व वाले भविष्य की कल्पना करने के लिए विज्ञान कथा फिल्में देखने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि हम पहले से ही इसमें रहते हैं। शहर एक ऐसा स्थान बन गया है जो दुर्भाग्य से भीड़ को अकेलेपन के साथ जोड़ता है, प्रगति का एक संदिग्ध विचार है जो विभिन्न कारणों से अभी तक क्षेत्र में नहीं पहुंचा है।