विचार वह है जो बौद्धिक गतिविधि के माध्यम से मौजूद है । यह बुद्धि की तर्कसंगत प्रक्रियाओं या कल्पना के अमूर्त प्रक्रियाओं से पैदा हुए मन का उत्पाद है ।

विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण, संश्लेषण और अमूर्तता विचार से जुड़े कुछ संचालन हैं, जो भाषा में निर्धारित और परिलक्षित होते हैं । विभिन्न प्रकार की सोच के बीच अंतर करना संभव है, जैसे कि विश्लेषणात्मक सोच (जो अलग-अलग हिस्सों में पूरे को अलग करती है), महत्वपूर्ण सोच (ज्ञान का आकलन) या व्यवस्थित सोच (एक दृष्टि जो कई तत्वों को उनके विभिन्न अंतर्संबंधों से घेरती है)।

इस मामले में, हम गणितीय सोच में रुचि रखते हैं, जिसमें गणित के ज्ञान के व्यवस्थितकरण और प्रासंगिककरण शामिल हैं । गणितीय क्षेत्र से संबंधित अवधारणाओं और उपकरणों की उत्पत्ति और विकास को जानने से इस प्रकार की सोच विकसित होती है।

इस विचार को विकसित करने से, विषय एक अधिक संपूर्ण गणितीय प्रशिक्षण प्राप्त करता है जो उसे ज्ञान का एक महत्वपूर्ण शरीर रखने की अनुमति देता है जो परिणामों तक पहुंचने के लिए उपयोगी होगा।

इसलिए, गणितीय सोच में यह जानना शामिल है कि एक अवधारणा या तकनीक कैसे बनाई गई है। इस तरह, व्यक्ति अपनी अंतर्निहित कठिनाइयों को जानता है और पता चलता है कि उनका उपयोग कैसे ठीक से किया जाए।

एक विषय के रूप में, गणितीय सोच में प्रत्येक ऐतिहासिक क्षण में अवधारणाओं, तकनीकों और एल्गोरिदम का अध्ययन शामिल है। हालांकि, मौजूदा ज्ञान से पुरातनता की उपलब्धियों और गणितीय खोजों का मूल्यांकन करने के लिए इसका मतलब नहीं है।

यद्यपि गणितीय सोच तार्किक तर्क का उपयोग करके संख्यात्मक शब्दों में सोचने और काम करने की क्षमता से निकटता से संबंधित है, इस प्रकार की बुद्धि गणित के क्षेत्र को पार करती है और हमारी क्षमता को एक और प्रकृति की अवधारणाओं को समझने और योजनाओं के आधार पर उन्हें संबंधित करने में सहयोग करती है। और तकनीकों का आदेश दिया। यह गणितीय सोच के माध्यम से है कि हम गणनाओं, परिकल्पनाओं, मात्राओं और प्रस्तावों को हमारे मस्तिष्क के प्राकृतिक संसाधन में बदल सकते हैं।

कई लोगों का मानना ​​है कि इसके विपरीत, सभी लोगों को इस प्रकार की सोच को विकसित करने की संभावना है, और परिणामस्वरूप कौशल उस उत्तेजना की डिग्री पर निर्भर करते हैं जो किसी को भी मिलती है। बुद्धिमत्ता को प्रशिक्षित किया जा सकता है; यह निरंतर प्रयास और दृढ़ संकल्प के माध्यम से ही महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त कर सकता है।

गणितीय सोच द्वारा दिए गए लाभों में से निम्नलिखित बिंदु हैं:

* परिकल्पनाओं के निर्माण और भविष्यवाणियों की तैयारी के माध्यम से जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में समस्याओं को हल करने की क्षमता को बढ़ावा देता है;

* उद्देश्यों और उन्हें प्राप्त करने के लिए पालन करने के तरीकों के बारे में तर्क को प्रोत्साहित करता है;

* उन अवधारणाओं को संबंधित करने की अनुमति देता है, जो दिखने में, एक दूसरे से दूर होती हैं, जो एक गहरी समझ के द्वार खोलती हैं;

* समग्र प्रदर्शन में सुधार करते हुए, दैनिक रूप से किए गए कृत्यों और निर्णयों का आदेश और विश्लेषण करने की आवश्यकता को जागृत करता है।

जैसा कि सभी मामलों में, जीवन में पहले से ही एक व्यक्ति में गणितीय सोच को प्रोत्साहित करना शुरू हो जाता है, उनका बौद्धिक विकास और जितना अधिक स्वाभाविक होगा, इस तरह की तार्किक बुद्धि को अपने दिन में लागू करना होगा। हालांकि, यह इंगित करना आवश्यक है कि बिना मॉडरेशन के इन अवधारणाओं को बच्चों को उजागर करना संभव नहीं है, लेकिन यह कि शिक्षण प्रत्येक व्यक्ति की विशेषताओं के अनुसार, उम्र के अनुसार होना चाहिए, न कि कम से कम। इसके अलावा, यह मत भूलो कि जब शिक्षा लागू की जाती है तो आप इससे बेहतर सीखते हैं।

बहुत छोटे बच्चों के साथ काम करते समय अक्सर इस्तेमाल की जाने वाली कुछ विधियों में ऐसी गतिविधियाँ शामिल हैं जो विभिन्न वस्तुओं के हेरफेर पर ध्यान केंद्रित करती हैं, ताकि वे उन्हें पहचानें, तुलना करें और उन्हें वर्गीकृत करें। धीरे-धीरे भौतिक और रासायनिक अवधारणाओं की एक श्रृंखला शुरू करना भी बहुत फायदेमंद है जो उनके दैनिक जीवन में देखे जा सकते हैं, जिससे पर्यावरण पर उनके प्रभावों का अध्ययन करने में मदद मिलती है।