परिभाषा अधिशिक्षक

लैटिन भाषा में उत्पत्ति के साथ, रेक्टर एक विशेषण है जो उस या उस को संदर्भित करता है जो शासित या नियंत्रित करता है । संज्ञा के रूप में, यह शब्द उस व्यक्ति का नाम रखने की अनुमति देता है, जो सरकार, स्कूल, विश्वविद्यालय, अस्पताल या समुदाय की कमान का प्रभारी होता है, जैसा भी मामला हो।

अधिशिक्षक

उदाहरण के लिए: "कार्लोस गुरेज़ को सैन जेवियर पॉपुलर यूनिवर्सिटी का रेक्टर नियुक्त किया गया है", "शिक्षक ने मुझे रेक्टर के साथ बात करने के लिए भेजा क्योंकि मैंने एक गेंद के साथ एक खिड़की तोड़ दी", अस्पताल के रेक्टर ने अधिकारियों से अधिक समर्थन करने के लिए कहा महामारी के चेहरे में

एक विश्वविद्यालय रेक्टर का चुनाव देश के अनुसार बदलता रहता है। कुछ देशों में, मुक्त और गुप्त मताधिकार के साथ, प्रत्यक्ष चुनाव के माध्यम से इसे चुनने के लिए विश्वविद्यालय समुदाय स्वयं जिम्मेदार है। हालांकि, सबसे लगातार बात यह है कि विभिन्न क्षेत्रों (शिक्षकों, गैर-शिक्षण कर्मचारियों और छात्रों) के प्रतिनिधित्व के प्रतिशत के अनुसार वोट का वजन होता है।

अन्य देशों में, रेक्टर को प्रत्येक संस्था के गवर्निंग बोर्ड द्वारा सीधे चुना जाता है। इसका मतलब यह है कि शिक्षक, कर्मचारी और छात्र चुनाव में मतदान नहीं कर सकते हैं, जो कुछ ही लोगों के लिए बचा है।

स्थिति में रेक्टर की अवधि भी प्रत्येक मामले के अनुसार भिन्न होती है। सामान्य तौर पर, सुधार चार साल में होता है, जिसके बाद नए चुनाव होने चाहिए।

रेक्टर आमतौर पर मान्यताप्राप्त शैक्षणिक पृष्ठभूमि का व्यक्ति होता है, जो अपनी विशेषता में एक प्रतिष्ठित होता है। कई बार, किसी भी मामले में, आपकी पसंद राजनीतिक उद्देश्यों और हितों से जुड़ी होती है।

अधिशिक्षक एक शैक्षिक केंद्र के परिसर में, रेक्टर एक ऐसा आंकड़ा है जो प्रशासनिक और शिक्षण दोनों स्तरों पर सर्वोच्च प्राधिकरण का प्रतिनिधित्व करता है और यह उसकी जिम्मेदारी है कि वह अपनी संस्था को सेवाएं प्रदान करने का वादा करे, ताकि छात्र अपने शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करें। जो कई कार्य पूरे होने चाहिए उनमें निम्नलिखित हैं:

* कानूनी तौर पर स्कूल के कर्मचारियों का प्रतिनिधित्व करते हैं;

* शिक्षण, कार्यकारी और अकादमिक बजट के प्रशासन के साथ काम करने वाली किसी भी समिति की अध्यक्षता करना, और किसी भी बैठक में पक्ष लेना जिससे कि वह अपनी उपस्थिति से लाभान्वित हो सके;

* वर्तमान नियमों का विश्लेषण करें और, उनके आधार पर, यह तय करें कि संस्था की दिशा को पूरा करने के लिए किन मानदंडों का उपयोग किया जाए;

* पाठयक्रम गतिविधियों की योजना और संगठन के लिए जिम्मेदार हो ;

* सुनिश्चित करें कि छात्रों और शिक्षकों और परिसर के बाकी हिस्सों में सभी लोगों की जरूरतों को पूरा करने के लिए पर्याप्त संचार चैनल हैं;

* संस्था के कल्याण और आर्थिक और प्रशासनिक विकास को बढ़ावा देने के लिए केंद्रित सभी गतिविधियों की दिशा और पर्यवेक्षण;

* सुनिश्चित करें कि बल में नियमों का पालन करते हुए अकादमिक असाइनमेंट पूरा किया जाता है;

* संस्था के वार्षिक मूल्यांकन में भाग लेना और निर्देशित करना और संबंधित प्रशासनिक रिपोर्ट को उपयुक्त प्रशासनिक संस्थान को भेजने के लिए जिम्मेदार होना;

* अपने कार्यों को एक समन्वयक को सौंपें जब उन्हें केंद्र छोड़ना पड़े;

* सुनिश्चित करें कि शिक्षण स्टाफ के पास अपने कार्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक शैक्षिक संसाधन हैं, जिसके लिए उन्हें बजट के उपयोग की निगरानी भी करनी चाहिए;

* प्रतिष्ठान द्वारा दी जाने वाली सेवाओं की गुणवत्ता में निरंतर सुधार को बढ़ावा देना;

* केंद्र के प्रायोजकों के समूहों और उनके स्थानीय समुदाय के साथ, शैक्षिक अधिकारियों के साथ घनिष्ठ संबंध बनाए रखें;

* शैक्षणिक प्रक्रिया के उन्मुखीकरण का प्रभार लेने के लिए, अकादमिक परिषद की मदद का उपयोग करना;

* सह-अस्तित्व मैनुअल और वर्तमान नियमों के अनुसार संस्थान के भीतर अनुशासन की गारंटी;

* रुझानों और खोजों के अनुसार शिक्षण विधियों और पाठयक्रम गतिविधियों को अपडेट करें जो छात्रों को लाभान्वित कर सकें और स्थापना के संगठन में सुधार कर सकें।

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